Ämnen:
NO (år 1-3), SO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Bjäre skola, Båstad · Senast uppdaterad: 21 november 2017
Det är viktigt att vi är rädda om vår planet och på media pratas det mycket om energi- och miljöfrågor. Ska vi ha kvar kärnkraft i Sverige? Vilka fördelar och nackdelar finns det? För att kunna ta bra beslut är det viktigt att ha kunskap om hur vi använder energi och hur det kan påverka miljön. Därför kommer ni bland annat få lära er om vad energi är, vad vi behöver den till och hur vi använder den.
Energiområdet är både brett och djupt. För att göra innehållet förståeligt kommer vi först lära oss om de olika energiformerna och hur dessa omvandlas och flödar. Detta är något vi kommer diskutera och samtala om tillsammans. För att visa din förståelse kommer du få frågor på Unikum som du kan svara på med hjälp av boken Koll på NO 5.
Det är viktigt att kunna samtala om och kunna argumentera för sina åsikter. Med hjälp av information från olika källor ska ni formulera argument för och emot de vanligaste energikällorna, som senare kan användas i en debatt. Arbetet gör det möjligt att värdera och beskriva hur handlingar kan påverka miljön. Fokus ligger på vilken betydelse valet av energikällor har för en hållbar utveckling.
Kunskapsutvecklingen dokumenteras genom:
Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla förmågan att:
· Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.
· Aktuella samhällsfrågor i olika medier.
· Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till hållbar utveckling.
· Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.
Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola:
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter