Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
1 - 3
Kristinebergskolan F-9, Oskarshamn · Senast uppdaterad: 13 juni 2020
Vi fortsätter att träna språket med olika aktiviteter for att kunna bli bättre på att läsa,skriva,tala och lyssna. Samtidigt jämför vi bosniska och svenska med sina gemensamma och olika språkliga och kulturella drag. Tillsammans fortsätter vi att arbeta med rollspel, sjunga och använda digitala verktyg.
Skolan skall i sin undervisning i modersmål sträva efter att elevens modersmål är av avgörande betydelse för den personliga och kulturella identiteten och för den intellektuella och emotionella utvecklingen.
*Läsa och skriva
*Tala, lyssna och samtala
*Berättande texter och sakprosatexter
*Språkbruk
*Kultur och samhälle.
Se läroplan för grundskolan - Centralt inehäll (Åk 1-3 )
Jag kommer att bedöma din förmåga att tala, läsa och skriva
SE PP (MATRISER)
Syfte (6)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.
Innehåller inga uppgifter