Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kvalite och utveckling i förskolan Skapande utveckling Gråsparven HT-17

Skapad 2017-11-24 08:52 i Fågelsångens förskola Trelleborg
Mall för pedagogisk planering. Gruppen Personal på Änghögs förskola.tt
Förskola
Använd ny färg inför varje termin

Innehåll

Skapande

Analys/bedömning (utifrån verksamhetens kvalitet-organisation, innehåll, arbetssätt och förhållningssätt)

Höstterminen 2017

Under höstterminen har vi arbetat med ett spindel projekt där vi har skapat spindlar i olika material. I vårt Grön Flagg projekt  har vi haft månadens grönsak där vi har gjort tryck med lök och potatis på papper.

Under en föreläsning fick vi en tankeställare om att man ska introducera materail för barnen och erbjuda pennor och papper tidigt. Vi har pennor och papper tillgängligt även för de yngre barnen nu och är närvarande pedagoger och visar hur man använder pennorna. 

Vårterminen 2018

Vi har fortsatt med att erbjuda skapande material för barnen genom att det finns material framme och att vi har skapat med färg och använt olika tekniker  att måla med..I vårt projekt med Babblarna har barnen målat Babblarnas färger tillsammans.

 

 

Vad ska tillföras i undervisningen för att utmana barnens lärande och därmed öka kvaliteten på undervisningen?

 

Höstterminen 2017

Introducera fler tekniker inom skapande som tex kulmålning, blåsmålning. Fortsätta skapa spindlar till vår Trulsa skog.

Vårterminen 2018

Vi har diskuterat att använda ett rum till att ha mer skapande material tillgängligt där barnen kan måla, klistra, klippa och dyl och att en pedagog ska ha ansvar för detta rum under den tid som vi  har lärande lek inomhus så att barnen kan själv välja när de vill skapa.

Matriser

Kvalitet och utveckling i förskolan - Skapande

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Nivå 4
171124 180608
Nivå 5
Nivå 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: