Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Slöjd

·

Årskurs:

8

Armband - Samarbete mellan trä-, metall- och textilslöjd

Valsätraskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 10 augusti 2020

Du designar och tillverkar ett eget personligt armband genom att kombinera trä och metall med textila material.

Armbandsprojekt

Du ska tillverka ett armband med egen formgivning i de material du vill men du ska kombinera material och tekniker från båda slöjdarterna. Det är viktigt att du planerar ditt arbete ordentligt och visar oss lärare innan du börjar arbeta.

I arbetet med armbandet ingår:

Planering: Du skissar minst tre förslag och väljer material.

Diskutera dina förslag med en bordsgranne och välj den skiss du ska jobba med.

Skapa en ny lärlogg på Unikum för det här arbetet där du infogar en bild med din skiss och de material som du ska använda.

Dokumentera ditt arbete i loggen vid varje lektionstillfälle och lägg dessutom till fler bilder.

 

Veckoplanering: för totalt 10 veckors arbete:

Lektionstillfälle 1-2: introduktion och uppstart av arbetet, Lektionerna bedrivs på textilslöjden. Du skissar, väljer material och tekniker du ska använda dig av ex. bas, låsning, sömmar, metall och trädetaljer osv. Du startar också din lärlogg. Din lärare har en individuell genomgång av din planering och lärlogg.

Lektionstillfälle 3-ca 10: arbeta med projektet och avsluta med en utvärdering..

Arbetet kommer att pågå t.o.m vecka 43.

När armbandet är klart fortsätter du med dina tidigare projekt.

När armbandet är klart kommer det att hamna på en allmän utställning.

 

Vi ser fram emot att se era fantastiska armband och förväntar oss att alla är klara i tid med alla årskurs 8 projekt.

Stöd till dokumentationen 

 

Dokumentation:      Mitt slöjdföremål 

Idé: 

Jag har valt att göra ...  

Inspiration till min design fick jag från… 

  

Planering: 

Skriv/berätta om hur du planerar genomföra din idé. Fota av din skiss, du kan kommentera varje bild. Berätta om vilka material du valt, storlek och så vidare. Motivera dina val. 

  

Genomförande: 

Beskriv fortlöpande vad du hunnit göra. 

Lägg till bilder som visar ditt föremål under arbetets gång. 

Använd ämnesspecifika ord. Motivera dina val. Berätta varför du väljer att göra som du gör. 

  

Utvärdering: 

Fota av ditt färdiga föremål och lägg in det i Unikum. 

 

Beskriv vad ditt föremål uttrycker, vad du lärt dig under arbetets gång, beskriv problem som har uppstått och hur du löst dem, vad du tycker om ditt slöjdföremål och varför. Beskriv också om du skulle göra om arbetet, är det något du skulle ändra på? 

  

 

Lycka till!

Ann-Charlotte, Erika, Claes och Nina


Läroplanskopplingar

Metall, textil och trä, deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.

Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.

Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.

Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.

Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.

Slöjd och hantverk i Sverige och andra länder som uttryck för etnisk och kulturell identitet.

Matriser i planeringen
Kunskapskrav Slöjd lgr11 åk7-9
Uppgifter
Test
Uppgift 2
Uppgift 3

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback