Elektricitet

Elektricitet används till många olika saker och den finns överallt omkring oss. Den får lampan att lysa, maten att koka, TV:n att fungera, laddar din mobil och mycket mer...
Men all elektricitet går inte i sladdar. Det finns el både i elektriska ålar och i åskan.

Elektricitet

Elektricitet går att använda till många olika saker och den finns överallt omkring oss. I arbetet om elektricitet ska eleverna få lära sig:

• Skillnaden mellan statisk elektricitet och elektrisk ström.
• Att elektronerna finns ytterst i atomen.
• Att de negativt laddade elektronerna dras till de positva protonerna.
• Vad är en blixt?
• Hur glödlampan och LED-lampan fungerar.
• Hur en strömbrytare fungerar.
• Vilka ämnen som leder elektrisk ström.
• Om serie- och parallellkoppling
• Om risker med elektricitet.

Så här kommer vi att jobba:

• Vi kommer att förklara begrepp, analysera och diskutera.
• Vi kommer att arbeta praktiskt med att koppla med elektriska komponenter ("Elektriska lådan", Dalénium)
• Vi kommer att ha enskilda/gemensamma övningar och laborationer.
• Vi kommer att se på film som hjälper till att förklara innebörden av elektricitet.
• Vi kommer att arbeta i läromedlet "Boken om fysik och kemi" (Hans Persson).

Begrepp som vi ska lära oss

• Elektrisk ström
• Statisk elektricitet
• Plus och minus poler
• Parallellkoppling och seriekoppling
• Elektroner 
• Öppen och sluten strömkrets
• Strömbrytare
• Spänning

Undervisningens innehåll:

• eleven ska ha kännedom om hur elektriska kretsar ska kopplas,
• eleven ska ha kännedom om vilka ämnen som leder elektrisk ström,
• eleven ska veta hur man handskas med elektriska föremål utan att bli skadad.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,
• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,

Centralt innehåll

• Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.