👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Människans utveckling

Skapad 2017-11-29 10:34 i Jutarumsskolan Halmstad
Arbetsområdet kommer att handla om människans utveckling fram tills att människan blir bofast.
Grundskola 2 SO (år 1-3)
Vi kommer att lära oss mer om människans utveckling, från de första upprättgående varelserna i Afrika tills dess att människan blir bofast.

Innehåll

Konkretiserande mål

Du ska under det pågående arbetet få möjlighet att utveckla dina förmågor/dina kunskaper om:

  • människans utveckling
  • Vilka konsekevenser klimatförändringar får för människor, djur och natur
  • människors olika behov och hur dessa kan förändras

Arbetssätt:

  • Vi kommer att ha gemensamma genomgångar om människans tidiga historia
  • Vi kommer att se på film
  • Vi läser enkla faktatexter
  • Vi skriver faktatexter och målar bilder passande till texten
  • Arbeta vidare med tidslinjer och göra egna
  • Arbeta och diskutera enskilt och i grupp
  • Arbeta i Yiptree med olika uppgifter

 

Bedömning - vad och hur

Vi kommer att bedöma din förmåga att

  • beskriva och berätta om den tidiga människans levndadsvilkor t.e.x. Varför började människan vandra?
  • beskriva en viktig händelse i människans tidiga utveckling t.e.x. Varför blev människan bofast?

 

  • Du kommer att få delta i diskussioner och reflektera kring människans utveckling med hjälp av stödord.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
    SO  1-3
  • Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
    SO  1-3
  • Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
    SO  1-3