👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Karta

Skapad 2017-11-29 11:07 i St Mellby skola Alingsås
Vi arbetar med geografiska begrepp, karta och väderstreck i vår närhet.
Grundskola 1 Geografi
Du kommer att arbeta med kartor, deras användningsområden, färger och våra fyra väderstreck. Du kommer att få lära dig om kartans färger och symboler och kunna använda dessa för att förstå och rita egna kartor.

Innehåll

Mål

När vi arbetat klart med området ska du

  • kunna säga de fyra väderstrecken
  • kunna använda kartans färger och symboler för att rita och tolka kartbilder
  • kunna förstå kartans syfte som en bild av verkligheten

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.
    Ge  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
    Ge   3

Matriser

Ge
Bedömning

Du har visat mig i ditt arbete att du har nått målet.
Kunna säga de fyra väderstrecken
Kunna använda kartans färger och symboler för att rita och förstå kartbilder
Kunna förstå kartans syfte som en bild av verkligheten