Musik år 3

Musik finns i de allra flesta kulturer runtom i världen. För att du ska kunna förstå och delta i olika musikaliska sammanhang får du lära dig om musik i skolan. 

Syfte med undervisningen

Undervisningen i musik ska ge eleverna både möjlighet att utveckla en tilltro till sin förmåga att sjunga och spela och ett intresse för att utveckla sin musikaliska kreativitet.

Centralt innehåll

Du ska utveckla din förmåga att:

• delta i övningar med sång och rytm.

• sjunga tillsammans med andra.

• känna igen olika instrument och olika sorters musik.

• koppla ihop musik med olika tankar, känslor och bilder.

• använda musikord och musikaliska symboler (noter).

Undervisning och arbetssätt

Vi kommer att:

• Sjunga många olika sånger både med och utan rörelser.

• Sjunga sånger som passar till årstiderna, högtider och traditioner.

• Sjunga sånger på olika språk.

• Improvisera med både rytm och ton. 

• Skapa egen musik, med och utan iPad.

• Träna grov- och finmotorik med dans, rytm och rörelse. 

• Lyssna på olika sorters musik och prata om hur den låter och vad den kan användas till. 

• Prata om musikens känslor och hur musiken spelar roll i andra uttryck, t. ex. film.

• Prata om musikaliska begrepp och symboler. 

Bedömning

I musiken använder vi löpande bedömning. Det betyder att vi som lärare lägger märke till vad du visar på lektionerna och använder det när vi ger dig ditt omdöme i musik. Därför är det viktigt att du deltar på lektionen och visar vad du kan.

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.