👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vattnets kretslopp

Skapad 2017-12-05 13:49 i Lärvux Öckerö
Gymnasiesärskola Natur och miljö, NAO
Kommunikation om vattnets olika former. Kommunikation om vattnets betydelse på jorden.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

I undervisningen kommer du få möjlighet att utveckla din förmåga att:

  • planera och genomföra naturvetenskapliga undersökningar
  • använda naturvetenskapliga ord och begrepp som molekyler, kretslopp, kondens, avdunstning nederbörd etcetera

Bedömning - vad och hur

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • föra samtal om vattnets egenskaper och uppbyggnad samt kretslopp
  • berätta om vattnets betydelse
  • genomföra enkla undersökningar

Vi bedömer dig genom att:

  • lyssna på dig i samtalet
  • titta på det du arbetat med och dokumenterat
  • observera hur du arbetat på lektionerna

Undervisningens arbetsformer

Vi arbetar med:

  • ställa hypoteser
  • vattenexperiment
  • dokumentera undersökningar
  • se filmer
  • skapa egna modeller över vattnets kretslopp
  • diskutera vattnets betydelse
  • skapande verksamhet

Vi arbetar enskilt samt i par

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • 1) Förmåga att kommunicera om frågor som rör hälsa, natur och miljö.
    NAO
  • 3) Förmåga att genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning.
    NAO
  • Centralt innehåll
  • Vatten och vattnets olika egenskaper.
    NAO  -
  • Olika slags berättelser om naturvetenskapliga fenomen.
    NAO  -