Du ska kunna:
- förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter
- använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
Du kommer jobba med:
- talad engelska och texter från olika medier
- strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
Du kommer arbeta med området under några veckor, samtidigt som vi även tränar på andra områden i engelskan (t.ex. glosor, läsförståelse, m.m.)
Du kommer ha ett läsförståelseprov som bedöms.
Se matris här nedanför med vilka kunskapskrav som bedöms.
E | C | A | Ny nivå | |
---|---|---|---|---|
Läsförståelse
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
|
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
|
|
Läsförståelse
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckningvälja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckningvälja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
|
|
Ny aspekt
|
|
|
|
|