Getting around

Communication and means of transport have been and still are vital for humanity. In this unit you will read about canoes, sleighs, rafts, stagecoaches, dragsters and a famous locomotive.

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Vi kommer att prata om transportmedel, körkort, olika trafikregler och resor.

Syftet är att du ska kunna reflektera och förstå livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. Du ska också kunna förstå och tolka innehållet i olika slags texter.

Hur ska vi lära oss detta?

Vi ska jobba med kapitel 4 i läromedlet Gleerups.

Vi ska även titta på några korta videor om temat.

Vad som kommer att bedömas:

Vi kommer att bedöma din receptiva förmåga genom läs- och hörförståelse. Vi ska också bedöma språket i dina muntliga framträdanden, diskussioner i mindre grupper och dina skriftliga texter.

Hur du får visa vad du kan:

Dina förmågor visar du fortlöpande på lektionstid samt på textförhör och ett läs -och hörförståelse prov efter kapitlets slut.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.