Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Astronomi

Skapad 2017-12-19 10:51 i Nolbyskolan Alingsås
Grundskola 4 – 6 Fysik
Nu är det dags att arbeta med astronomi under några veckor! Vi kommer att ta reda på hur man kan förklara vad dag, natt, månader, år och årstider är, samt hur man kan mäta tid. Vi kommer också att titta närmre på människan i rymden och olika rymdfärder människan gjort.

Innehåll

Arbetsområde:

Nu är det dags att arbeta med astronomi under några veckor! Vi kommer att ta reda på hur man kan förklara vad dag, natt, månader, år och årstider är, samt hur man kan mäta tid. Vi kommer också att titta närmre på människan i rymden och olika rymdfärder människan gjort.

Konkreta mål:

Målet med undervisningen är att du ska kunna:

  • berätta om hur vårt solsystem ser ut
  • berätta något om människans plats i universum
  • förklara hur dag, natt, månader, år och årstider uppkommer
  • förklara hur man kan mäta tid
  • berätta något om människan i rymden och olika rymdfärder människan gjort.

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

 

  • berätta om hur vårt solsystem ser ut
  • berätta något om människans plats i universum
  • förklara hur dag, natt, månader, år och årstider uppkommer
  • förklara hur man kan mäta tid
  • berätta något om människan i rymden och olika rymdfärder människan gjort.

Undervisning:

Vi kommer att läsa faktatexter, titta på faktafilmer, och sedan bearbeta den fakta vi möter både enskilt och i grupp.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
    Fy  4-6
  • Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap.
    Fy  4-6
  • Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
    Fy  4-6
  • Människan i rymden och användningen av satelliter.
    Fy  4-6
  • Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
    Fy  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven har mycket goda kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa och något gemensamt drag med god användning av fysikens begrepp.
    Fy  A 6
  • Dessutom förklarar eleven och visar på mönster i himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för välutvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
    Fy  A 6
  • Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
    Fy  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: