Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Lyckostjärnan

Skapad 2018-01-04 12:50 i Söderskolan Helsingborg
mall för att underlätta skapandet av planeirngar.
Grundskola F – 9
Arbetet med språk och kommunikation i förskoleklass under våren -18 utgår ifrån boken "Lyckostjärnan". Högläsningsboken bjuder på vardagsnära berättelser om barnen Cesar, Asta och Bea. Texterna bearbetas i syfte att utveckla elevernas språkliga förmåga tex genom återberättande och reflektion. Med hjälp av arbetsboken utvecklas läsförståelse, begrepp, ordförråd och finmotorik

Innehåll

 

Innehåll

Att lyssna och samtala utifrån texterna i boken ¨"Lyckostjärnan"

  • Samtala, lyssna, ställa frågor, framföra egna tankar, åsikter och argument om olika teman i boken.
  • Jämföra med egna upplevelser och tankar.
  • Fundera på och utveckla innehållet i enlighet med lässtrategierna.
  •  Samtal om innehåll och budskap i olika texter .
  • Bearbeta texterna genom personligt återberättande och argumenterande samt även titta på hur/om vi skulle kunna använda den narrativa genren

Ord och begrepp

  • Eleverna ska möta ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter
  • Få möjlighet att reflektera kring hur ord och yttranden kan påverka en själv och andra

Läsa och skriva

  • Eleverna får möjlighet att upptäcka och använda skrivtecken och andra symboler för att föra fram budskap bla i arbetsböckerna.
  • i arbetsböckerna finns också övningar som utvecklar finmotoriken för att förbereda skrivandet.
  • Eleverna får genom högläsning och genom att se vuxna skriva en god förförståelse för vad skriftspråk är och varför man läser och skriver.
  • Inspirera eleverna att försöka läsa och skriva på egen hand.
  • fokus på bokstav- bokstavsljud och samt förmågan att urskilja bokstavsljud i ord.

Språklig medvetenhet

 utifrån boken "Lyckostjärnans" upplägg arbeta med följande:

  • Rim och ramsor
  • prepositioner
  • storleksbegrepp, jämförelser
  • kategorisering
  • motsatser
  • vad ska bort
  • händelseordning
  • instruktioner
  • sammansatta ord
  • långa och korta ord 
  •  visa på språkliga mönster

material och arbetssätt

  •  Högläsningsboken, arbetsboken kompletterat med lärarhandledningen
  • .bildstöd och föremål, i pads
  • Drama, musik och skapande verksamhet
  • Spel, pussel och lek som stärker lärandet enl aktuellt arbetsområde.

 

 
 
 

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
    Lgr11
  • kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
    Lgr11
  • skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
    Lgr11
  • Centralt innehåll
  • Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
    Lgr11  -
  • Digitala verktyg och medier för kommunikation.
    Lgr11  -
  • Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
    Lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: