Arbetsområde (VT åk 2): Luft

Vad är luft egentligen? Vad består den av? Tar den någon plats?

Beskrivning av arbetsområdet:

Du kommer att få undersöka luft genom att göra experiment.

Du kommer att få reflektera och diskutera med andra om vad som händer i experimenten.

Du kommer att få söka fakta i läromedel och se på film. https://sliplay.se/member/play/products/849685-luft  (https://urskola.se/Produkter/164299-Kayos-krita-Syre-luft-och-en-svavande-lykta ) 

Du kommer att få dokumentera dina erfarenheter genom att skriva och rita

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,

Centralt innehåll

• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.
• Några berättelser om hur naturvetenskaplig kunskap vuxit fram.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.