Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rödluvan

Skapad 2018-01-09 14:10 i Almtunaskolan Uppsala
Grundskola F – 3 Engelska Matematik Svenska Bild
Vi jobbar med våra faddrar på olika sätt utifrån Rödluvan, exempelvis programmering och pyssel.

Innehåll

Syften för arbetsområdet:

  • Stärka kontakter mellan eleverna på skolan.
  • Skapa goda relationer och träna på att samarbeta
  • Främja språkutveckling
  • Utveckla fantasin genom skapande

 

Undervisning.

Vi kommer att:

  • Lyssna på sagan
  • Återberätta sagan
  • Förklara ord
  • Eleverna jobbar i mindre grupp med sin fadder för att sedan skapa på olika sätt utifrån sagan. 
  • Ta reda på fakta
  • Rita och måla
  • Teater
  • Programmering

 

Delaktighet och inflytande

  • Eleverna får vara med och bestämma hur vi ska arbeta med temat genom att samla in deras tankar/idéer.
  • Välja material till bilduppgifterna
  • Temat formas efter elevernas önskemål.
  • Välja vad du vill dokumentera med foto

IKT

  • Vi använder oss av digitala verktyg för att skapa på olika sätt.
  • Dokumentera genom film och foto
  • Olika appar för att skapa film, tex iMovie
  • Programmera med Blue Bots

Kopplingar till läroplanen

  • medverka till att utveckla elevernas känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människor också utanför den närmaste gruppen,
    Gr lgr11
  • kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
    Gr lgr11
  • ge utrymme för elevens förmåga att själv skapa och använda olika uttrycksmedel,
    Gr lgr11
  • Syfte
  • pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
    Gr lgr11
  • skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
    Gr lgr11
  • kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
    Gr lgr11
  • skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
    Gr lgr11
  • använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
    Sv  1-3
  • Berättande i olika kulturer, under olika tider och för skilda syften.
    Sv  1-3
  • Skillnader mellan tal- och skriftspråk, till exempel att talet kan förstärkas genom röstläge och kroppsspråk.
    Sv  1-3
  • Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.
    Gr lgr11  -
  • Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.
    Gr lgr11  -
  • Digitala verktyg och medier för kommunikation.
    Gr lgr11  -
  • Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
    Gr lgr11  -
  • Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
    Gr lgr11  -
  • Tolka och samtala om innehåll och budskap i olika estetiska uttryck.
    Gr lgr11  -
  • Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: