Världsmusik

Världsmusik   

åk 6

 

Vi ska under några lektioner fördjupa oss i musik från olika delar av världen. Främst traditionell musik spelad på traditionella instrument från olika länder. Det här gör vi för att få en bättre förståelse och kännedom om musik från olika delar av världen och för att kunna diskutera hur musik kan användas och hur den påverkar oss.

 

Jobba två och två med er chromebook. Jag delar in er i grupper.

 

Vi tittar gemensamt på ”Världsmusikkartan”, en världskarta fylld med länkar som finns på "Musikoteket.nu, musik från olika tider och kulturer". Vi klickar på länkarna på kartan och tittar på youtubeklippen. Ni kommer att få välja ett land som ni vill berätta om för resten av gruppen. Besvara sedan frågorna här nedanför. Varje grupp får ett kort med information om landet ni valt och om ett instrument kopplat till det landets folkmusik. Sök även mer information om ert land med hjälp av chromebooken. Skriv i ett dokument i chromebooken och svara så utförligt ni kan på frågorna här nedanför. Svara i löpande text! Infoga gärna bilder på instrument mm.

 

Sen ska ni berätta/redovisa för gruppen vad ni kommit fram till.

 

1. Vilket land och vilken världsdel kommer musiken ifrån?

2. Vad heter instrumentet eller instrumenten? Berätta några fakta om instrumentet.

3. Vilken instrumentgrupp tillhör instrumentet? Är det blåsinstrument, stränginstrument, stråkinstrument eller slagverksinstrument eller något annat?

4. Verkar det vara instrument som de har byggt själva? Varför då och hurdå? Vilka material?

5. Behöver instrumenten ström?

6. Hur många är det som spelar? Grupp eller solo? Finns det någon ”ledare” i bandet?

7. Är det män eller kvinnor som spelar?

8. Sjunger dom? Män eller kvinnor?

9. Dansar man till? Män eller kvinnor? I så fall hur?

10. Hur ser miljön runtomkring ut? Natur, stad, inomhus, utomhus, varmt, kallt, kläder m.m.

11. Ser man någon publik? Vad gör i så fall dom? Är det turister eller folk som bor där? Varför?

12. Beskriv hur musiken låter. Påminner det om någon annan musik du tidigare hört?

13. Är det proffs eller amatörer som spelar/dansar/sjunger? Hur märker man det?

14. Skulle du vilja lära dig spela sådan musik? Varför?

15. Är det festmusik eller avkopplande musik eller ”konsertmusik” eller verkar musiken ha någon annan uppgift?

16. Är musiken uråldrig eller ganska ny? Hur märker man det?

17. Hur påverkas de som utövar musiken tror du?

18. Hur kan den som lyssnar på musiken påverkas?

19. Förekommer sådan musik eller sådana instrument i modern popmusik idag? Vilka låtar, artister, grupper?

20. Vad heter musikstilen?

 

Så här går redovisningen till:

Berätta vilket land ni valt. Börja med att visa filmklippet och berätta  sen om musiken och instrumenten utifrån ert dokument.

 

Bedömning

 

Du förväntas vara aktiv under lektionerna samt delta i de diskussioner vi har.

 

Jag bedömer din förmåga att:

 

• beskriva musiken.
• ge exempel på olika musikinstrument.
• beskriva hur musiken kan påverka människor.
• beskriva din musikupplevelse.