Block 3 - Energi Ek16A (Nk1b)

Varifrån får vi vår energi? Hur fungerar det? Och hur påverkar det miljön? Om man skulle starta ett HELT nytt land - vilken energikälla skulle vara bäst då?

Planering Block 3 

1. 1. Genomgång 1: Vad är energi? + film 7 min från Ne.se/läromedel Nk/kap "Vår ömtåliga planet"/Energins egenskaper + övning vad är fossilt? 9 jan

2. 2. Labb energi - Energiomvandlingar – grupp 1 (1-12 på klasslistan. Ni får gärna byta om den andra lektionen passar bättre, men då MÅSTE ni byta med någon så att det fortfarande är 12 som kommer till varje labbpass). 11 jan

3. 3. Labb energi - Energiomvandlingar - grupp 2 (13-24 på klasslistan). 12 jan

4. 4. Labb helklass - beräkning energi? 16 jan

5. 5. Genomgång 2: Energikällor. 18 jan

6. 6. Konsekvenserna av Tjernobyl -86. Intro: Uppgift: landet Lokrien - välj energikälla. 19 jan 

7. 7. Arbete med Lokrien – Fokus: fakta om din energikälla. Hur fungerar den och vilka miljöeffekter har den? 23 jan

8. 8. Arbete med Lokrien – Fokus: hur funkar den på Lokrien, anpassa tänket. 25 jan

9. 9. Arbete med Lokrien – Fokus: argument och motargument. Läs in dig på andras energikällor så att du kan argumentera mot dem + undersök vilka tänkbara motargument som du måste bemöta under debatten. 26 jan

10. 10. Arbete med Lokrien - Sammanställ det sista! Nu ska reklamfaktabladet bli färdigt. Har du med källor? Har du tänkt på ALLA transporter? 30 jan

10. 11. Debatt grupp A (grupperna kommer delas in utifrån vilken energikälla ni väljer),  1 feb

11. 12. Debatt grupp B (grupperna kommer delas in utifrån vilken energikälla ni väljer), 2 feb