Tidsperiod

Vårterminen 2017

Mål

• Genom att erbjuda en konstnärlig aktivitet får eleven möjlighet att utveckla sin estetiska förmåga. Hen får även möjlighet att skapa något eget. Vi sätter igång tankeprocesser och eleven kan själv utveckla grunderbjudandet och komma med egna idéer. Eleven får även följa instruktioner och diskutera med andra om genomförandet.
• Vi hoppas på att eleverna själva ska kunna komma med förslag på "Veckans konstnärliga aktivitet"

Arbetsformer

• På tisdagar har vi vårt fritidsråd. Där kommer pedagogerna att presentera "Veckans konstnärliga erbjudande". Vi kommer att visa upp hur det går till och hur man kan genomföra aktiviteten. Därefter kommer det material som behövs att finnas uppställt under veckan och de elever som vill kan arbeta med detta. Vi kommer naturligtvis att finnas till hands för att stötta.

Ansvariga

• Pedagogerna på fritids

• Syfte
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

  Gr lgr11
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

  Gr lgr11
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

  Bl  1-3
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  1-3
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

  Gr lgr11  -
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

  Gr lgr11  -
• Tolka och samtala om olika estetiska uttryck.

  Gr lgr11  -