Ekologi ht 2018, 7A

Ekologi läran om vetenskapen om hur allt levande hänger samman. Ekologi handlar om samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön. Ordet ekologi betyder "läran om huset" och huset syftar på jordklotet, vårt unika hem.

Syfte

Syftet med detta område är att du skall kunna ställa ekologiska frågor och kunna besvara dem med förklaringar som bygger på samspelet mellan organismerna och miljön.

Centralt innehåll

Till det här området arbetar vi med följande delar ur kursplanen:

Konkretiserade mål

När vi är klara med detta område ska du:

• Veta vad ett ekosystem är och vad det innehåller.
• Ha kännedom om olika ekologiska modeller, så som näringskedja, näringsväv samt näringspyramid.
• Ha förståelse för energiflöde i ekosystem.
• Kunna beskriva kretsloppen för vatten och kol.
• Förstå vad fotosyntesen är och hur det fungerar - jämföra med cellandning/förbränning.
• Kännedom om växthuseffekten och några av växthusgaserna.
•  Förstå sambanden i något ekosystem.
• Kunna ge exempel och identifiera olika ekosystem i vatten och på land
• Att inse människans ansvar för allt levande på jorden.

Ord och Begrepp

Att du skall kunna förklara följande begrepp:

• Fotosyntes
• Ekologi
• Ekosystem
• Biotisk, abiotisk
• Population, samhälle
• Biotop, biosenos
• Ekologisk nisch
• Nedbrytare
• Olika Kretslopp
• Producent, konsument
• Näringskedja, näringsväv
• Ekosystemstjänst
• Energiflöde
• Näringspyramid
• Hållbar utveckling

Undervisningen

Vi kommer ha  genomgångar, enskilda uppgifter, gruppuppgifter, film och diskussioner samt diskuterar vi aktuella forskning/artiklar som handlar om vårt miljö mm.

Du kommer att träna begrepp genom att jobba i CLIO, med läroboken och genom att vi ser på filmer. 
Vi kommer att arbeta under ca 7 veckor, samt en vecka med hållbar utveckling.

•  

Bedömning

Du kommer att bli bedömd utifrån din förmåga att resonera och diskutera kring ett antal uppgifter rörande ekologi och miljö.

Detta görs vid ett skriftligt provtillfälle om ord och begrepp inom ekologi

samt under diskussioner och övningar under lektionstid 

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.
• Lokala ekosystem och hur de kan undersökas utifrån ekologiska frågeställningar. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i jämförelse med regionala eller globala ekosystem.
• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
• Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.