Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3)

·

Årskurs:

1

Året

Bokenäs skola, Uddevalla · Senast uppdaterad: 11 januari 2018

Du ska få arbeta, läsa och skriva om årets månader och våra fyra årstider och vad som är utmärkande för dem. Du ska få veta varför årstiderna växlar och hur man ser det på växter och djur i naturen.

Innehåll:

  • årets månader och årstider.
  • de fyra årstiderna och vad som är speciellt för dem
  • djur och växters anpassning till de olika årstiderna (i vår närmiljö)
  • förklara varför det är olika varmt på jorden och hur det hänger ihop med årstiderna
  • några av de vanligaste högtiderna inom kristendomen

Bedömning:

  • Din förmåga att namnge månaderna och årstiderna och vilken månad som hör till vilken årstid
  • Din förmåga att nämna något specifikt för respektive årstid. Vad händer i naturen?

Arbetssätt:

  • Du kommer att få arbeta både enskilt, i par och i grupp, både inomhus och utomhus.
  • Vi läser texter och ser på filmer om årstiderna och om djur/natur.
  • Vi dokumenterar genom att rita, skriva och skapa.
  • Sjunga sånger om årstiderna och månaderna. 
  • Morgonsamlingarna som tar upp datum, månader, väder, traditioner mm

 

 


Läroplanskopplingar

Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.

I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.

Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback