Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
Krönika
Norrtullskolan åk 7-9, Söderhamn · Senast uppdaterad: 3 november 2020
En krönika är en personlig text där skribenten kommenterar eller reflekterar över ett aktuellt ämne. En krönika tar sin utgångspunkt i en situation som författaren varit med om, sett eller hört. Många krönikor ifrågasätter något, argumenterar för något eller vill få oss att se en sak med nya ögon.
Vi kommer att under några veckor arbeta med krönikor. Vi läser krönikor, analyserar dem och går igenom genretypiska drag.
Vi kommer även att gemensamt skapa en tankekarta över aktuella ämnen att skriva om.
Vi ska sedan skriva en egen krönika utifrån checklista, instruktioner och bedömningsmatris.
v.41 Genomgång- Vad kännetecknar en krönika
v.42 Vi läser olika krönikor och analyserar dess innehåll. ( enskilt och i grupp) samt jobbar med häftet om Krönikor.
v.43 Vi fortsätter med häftet
v.44 Höstlov
v.45 Vi repeterar samt läser valfri krönika. Denna krönika ska sedan redovisas i mindre grupp ( utifrån frågor). Vi gör sedan en gemensam tankekarta över aktuella ämnen att skriva om.
v. 46 Vi skriver egen krönika
v.47 Krönikan ska lämnas in.
Syfte: att kunna skapa opinion och väcka tankar hos mottagarna av krönikan.
Mål: att kunna skriva en egen krönika som uppfyller de genretypiska dragen.
Bedömning: du blir bedömd på din krönika
Läroplanskopplingar
Syfte (4)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (5)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
