Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Demokrati år 5

Skapad 2018-01-15 08:31 i Hindås skola Härryda
Ett arbetsområde om Demokrati för årskurs 4-6.
Grundskola 4 – 6 Samhällskunskap
Visste du att du kan vara med att påverka utvecklingen i skolan och i samhället? Det kallas för demokrati och detta ska vi lära oss mer om.

Innehåll

Undervisningens innehåll:

 

  •  Vad demokrati och diktatur är och 
  • hur demokratiska beslut fattas. 
  • Hur man fattar beslut (lokalt) i klassråd och elevråd. 
  • Hur man som individ och grupp kan påverka beslut.
  •  Politiska val och partier i Sverige.
  •  Riksdag och regering.
  • Kommun och landsting.
  • Aktuella politiska frågor.
  • Hur man kan argumentera för sin sak/åsikt (i tal och skrift).

 

 

Syfte

Syfte:

Meningen med undervisningen i samhällskunskap (SO) är att du (eleven) ska få kunskaper om mänskliga rättigheter och hur demokratiska processer fungerar.

På så vis utvecklas förståelsen för din egen och andra människors levnadsvillkor och betydelsen av jämställdhet. 

 

 

Så här kommer vi arbeta med demokrati:

Söka information, läsa faktatexter, svara på frågor och se film/TV-program, anteckna, diskutera, hålla klassråd som leder fram till elvråd

 

Bedömning

Jag bedömer din förmåga att:

- Beskriva vad en demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Hur individer kan påverka beslut.

- Förstå begreppet demokrati och diktatur och andra begrepp kopplade till ämnet.

- Känna till och beskriva politiska partier och val i Sverige.

-Känna till vad kommun och landsting har för uppgifter.

- Uttrycka åsikter i frågor som har betydelse för dig som elev.

- Förstå och använda begrepp kopplade till ämnet.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    Sh
  • analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
    Sh
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    Sh
  • Centralt innehåll
  • De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
    Sh  4-6
  • Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.
    Sh  4-6
  • Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.
    Sh  4-6
  • Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.
    Sv  4-6
  • Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.
    Sv  4-6
  • Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
    Sv  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: