Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
4 - 6
Hindåsskolan F-3, Härryda · Senast uppdaterad: 15 januari 2018
Visste du att du kan vara med att påverka utvecklingen i skolan och i samhället? Det kallas för demokrati och detta ska vi lära oss mer om.
Syfte:
Meningen med undervisningen i samhällskunskap (SO) är att du (eleven) ska få kunskaper om mänskliga rättigheter och hur demokratiska processer fungerar.
På så vis utvecklas förståelsen för din egen och andra människors levnadsvillkor och betydelsen av jämställdhet.
Så här kommer vi arbeta med demokrati:
Söka information, läsa faktatexter, svara på frågor och se film/TV-program, anteckna, diskutera, hålla klassråd som leder fram till elvråd
Bedömning
Jag bedömer din förmåga att:
- Beskriva vad en demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Hur individer kan påverka beslut.
- Förstå begreppet demokrati och diktatur och andra begrepp kopplade till ämnet.
- Känna till och beskriva politiska partier och val i Sverige.
-Känna till vad kommun och landsting har för uppgifter.
- Uttrycka åsikter i frågor som har betydelse för dig som elev.
- Förstå och använda begrepp kopplade till ämnet.
Syfte (3)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (6)
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.
Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.
Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.
Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.
Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter