Undervisning

Vi kommer att:

• ha lärarledda genomgångar och diskussioner
• titta på filmer om Sverige
• läsa faktatexter
• studera kartor
• arbeta med ord och begrepp
• arbeta självständigt, i par och i grupp
• Du kommer att få göra ett test på Sveriges karta och ett test om Sverige.

Mål:

Du ska:
   - känna till det svenska natur- och kulturlandskapet. Processen bakom samt dess utmärkande drag och utbredning.
   - kunna placera ut några landskap, några tätorter, berg och vatten på kartan.
   - känna till och kunna använda dig av kartan och dess uppbyggnad med färger och symboler.
   - kunna använda ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi. 

Du visar vad du lärt dig genom:

•    delta i diskussioner, samtal och aktiviteter
•    ditt aktiva deltagande, både muntligt och skriftligt, under lektionerna
•    att använda dig av olika centrala begrepp inom detta arbetsområde, både muntlig och skriftligt
•    karttest
•    prov

• Syfte
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

  Ge
• Centralt innehåll
• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.

  Ge  4-6
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

  Ge  4-6
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

  Ge  4-6
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

  Ge  4-6
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

  Ge  4-6