Arbetsområde Bråk, procent och decimaltal (Formula 5, kapitel 2 och 3)

Vad är ett bråk?
Hur tecknar du ett bråk och hur uttalas det?
Vad är det för skillnad att att dela upp en tårta i tre tredjedelar och tre delar?
Vad finns det för koppling mellan begreppen division, decimaltal, bråk och procent?

Arbetet med arbetsområde Bråk, decimaltal och procent (kapitel 2 och 3 i Formula 5) behandlar följande områden:

• olika delar av helheter i bråkform och procentform
• samband-decimal-procent
• förkorta och förlänga bråk
• dividera stora tal

Efter avslutade kapitel skall eleven: 

• vara förtrogen med sambandet mellan tal i bråkform, procentform och procentform
• kunna beräkna summan, differensen, produkten och kvoten av två bråk
• beräkna nya värden efter höjning resp. sänkning (exempelvis reapriser)
• kunna använda en miniräknare
• kunna utföra multiplikation med stora tal
• ha vidareutvecklat sina strategier vid problemproblemlösning

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.