Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska grundsärskolan åk.6 vt 2018

Skapad 2018-01-16 13:11 i Grundsärskolan Västervång 5-10 Trelleborg
engelska
Grundsärskola 6 Engelska
Vi kommer att arbeta med vardagsnära engelska och utgå ifrån oss själva. Vi kommer träna på enkla vardagsnära ord och fraser m.m.

Innehåll

I undervisningen kommer vi att:

  • Tala vardagsnära engelska på lätt nivå i mindre grupper och även två och två. 
  • Vi kommer lyssna på engelsktalande personer med enkel talad engelska (detta i bland annat i form av strömmande media).
  • Vi kommer att prata kring länder som är engelsktalande samt hur de lever, deras livsvillkor m.m.
  • Vi kommer att skriva enklare ord och fraser som kan vara bra att kunna skriva.
  • Vi kommer arbeta med att översätta engelska till svenska och tvärtom.
  • Göra språkövningar två och två.
  • se enklare pedagogiskt material på engelska på strömmande media.

 

Jag kommer bedöma din förmåga att kunna:

  • medverka i att uttrycka dig med ord i olika sammanhang under engelsklektionerna.
  • förstå delar av kända ord och fraser som eleven har arbetat med i talad engelska.
  • delta och skriva ord och fraser på engelska för att kunna kommunicera med andra.
  • berätta och resonera kring ett engelsktalande land, hur de lever i det landet.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • tala och samtala i olika sammanhang,
    En
  • förstå innehållet i talad engelska och i olika texter,
    En
  • skriva text för olika syften, och
    En
  • reflektera över livsvillkor och kulturella företeelser i områden där engelska används.
    En
  • Centralt innehåll
  • Vardagliga hälsnings-, avskeds- och artighetsfraser.
    En  1-6
  • Frågeord, frågor och svar
    En  1-6
  • Korta fraser om vardagliga ämnen.
    En  1-6
  • Presentation av den egna personen, vardagen och närmiljön.
    En  1-6
  • Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
    En  1-6
  • Instruktioner och beskrivningar.
    En  1-6
  • Ord och ordbilder, till exempel på skyltar och i reklam.
    En  1-6
  • Ord och ordbilder.
    En  1-6
  • Familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
    En  1-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan i tal och samtal om något elevnära ämne medverka i att uttrycka sig med ord och fraser.
    En  E 6
  • Utifrån någon given frågeställning medverkar eleven i att redogöra för delar av innehållet i tydligt talad engelska med elevnära ord och fraser.
    En  E 6
  • Eleven kan också medverka i att skriva ord.
    En  E 6
  • Eleven bidrar till resonemang om familjeliv och vardag i någon del av världen där det engelska språket används.
    En  E 6

Matriser

En
Engelska kunskapskrav i åk 1-6 LGR 11

E
C
A
Ny nivå
Genomfört ämnesområde
Uttrycka sig
Eleven kan i tal och samtal om något elevnära ämne medverka i att uttrycka sig med ord och fraser.
Eleven kan i tal och samtal om elevnära ämnen uttrycka sig med ord och fraser på ett delvis fungerande sätt.
Eleven kan i tal och samtal om elevnära ämnen uttrycka sig med ord och fraser på ett väl fungerande sätt.
Redogöra
Utifrån någon given frågeställning medverkar eleven i att redogöra för delar av innehållet i tydligt talad engelska med elevnära ord och fraser.
Utifrån någon given frågeställning kan eleven på ett delvis fungerande sätt redogöra för delar av innehållet i tydligt talad engelska med elevnära ord och fraser.
Utifrån någon given frågeställning kan eleven på ett väl fungerande sätt redogöra för delar av innehållet i tydligt talad engelska med elevnära ord och fraser.
Skriva ord
Eleven kan också medverka i att skriva ord.
Eleven kan också skriva ord på ett delvis fungerande sätt.
Eleven kan också skriva ord på ett väl fungerande sätt.
Resonera
Eleven bidrar till resonemang om familjeliv och vardag i någon del av världen där det engelska språket används.
Eleven för enkla resonemang om familjeliv och vardag i någon del av världen där det engelska språket används.
Eleven för välutvecklade resonemang om familjeliv och vardag i någon del av världen där det engelska språket används.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: