Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bild år 1-3
Innehåll
Mål för eleven
- Du ska genom att använda olika material (penna, krita ,akvarell, kol, lera och papper) skapa bilder eller figurer som är kopplat till det tema som vi arbetar med.
- Du ska med hjälp av inspiration från bilder eller konstverk skapa egna bilder eller figurer som blir ditt eget uttryck.
- Du ska pröva att beskriva olika bilder eller föremål för att börja förstå att bilder och former sänder olika budskap
- Du ska kunna rita och överföra bilder med hjälp av dataprogram.
Undervisningen
Till våra teman kommer du att rita och måla bilder som beskriver händelser och experiment som vi gör. Genom temat kommer du att skapa bilder och konstruktioner där du använder din fantasi. Vi pratar om olika konstnärer och med inspiration från dem kommer du att få skapa egna verk. Till dina sagor och din forskning rita och måla beskrivande bilder. Till forskning med olika dataprogram söka och välja bilder som bäst beskriver din forskning. Genom samtal och beskrivningar av bilder förstå hur linjer, färger och former påverkar bilden. Genom att titta på historiska foton försöka förstå hur man levde i en annan tid.
Bedömning
Hur du lyssnar på instruktion och genomför uppgiften. Hur du deltar i samtalen kring bildskapande. Hur du i samarbete med andra barn bidrar med egna ideer och arbete. Att du har prövat olika material och tekniker i bilframställning
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,Bl
- Centralt innehåll
-
Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.Bl 1-3
-
Teckning, måleri, modellering och konstruktion.Bl 1-3
-
Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.Bl 1-3
-
Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.Bl 1-3
-
Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.Bl 1-3
-
Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.Bl 1-3
-
Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.Bl 1-3
-
Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.Bl 1-3
Matriser
Bild 1-3
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Skapa bilder
|
Du kan skapa bilder som berättar något.
|
Du kan skapa bilder som tydligt berättar det som är givet i uppgifter.
|
Du kan skapa bilder som tydligt berättar det som är givet i uppgifter. Du kan även skapa bilder av det som är underförstått utifrån texter och uppgifter.
|
|
Använda några tekniker
|
Du kan använda några enkla tekniker, verktyg och material.
|
Du kan använda många olika tekniker, verktyg och material på ett utvecklat sätt.
|
Du kan använda många olika tekniker, verktyg och material på ett utvecklat sätt och kombinera dessa efter egna ideér och tankar.
|
|
Skapa bilder
|
Du kan skapa bilder med hjälp av färger, former, linjer, ytor, förgrunder och bakgrunder.
|
Du kan skapa bilder genom att kombinera färger, former, linjer, ytor, förgrunder och bakgrunder.
|
Du kan skapa bilder genom att kombinera färger, former, linjer, ytor, förgrunder och bakgrunder för att få ett djup och talande bild.
|
|
Berätta om bilder
|
Du kan på ett enkelt sätt berätta om bilder från förr och nu.
|
Du kan berätta utvecklande om bilder från förr och nu.
|
Du kan berätta utvecklande om bilder från förr och nu och se hur tekniker, färger och material har utvecklats. Du kan även se skillnader mellan förr och nu.
|
