Ämnen:
Svenska, Samhällskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
#hashtag, vecka 2-10
Smedingeskolan Söder, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 22 januari 2018
Jakten på likes. Vi tittar närmare på sociala medier genom tv-serien #hashtag och fördjupar oss kring nätmobbning och nätkränkningar.
Hela arbetsområdet med dess uppgifter finns på iTunes U - Smedingeskolan - kursen heter #hashtag. All inlämning sker här på Unikum, nedan. Alla lämnar in, även vid par/gruppuppgifter.
Ni kommer, som vi brukar, läsa varje lektion. Se till att ni har bok med er och att eventuella låneböcker från biblioteket är tillbakalämnade.
Du blir bedömd i följande kunskapskrav:
Svenska
- Skriva resonerande texter
- Berättande texter
- Ge omdömen om och bearbeta text
- Samtala och diskutera
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (6)
Möjligheter och risker förknippade med internet och digital kommunikation samt hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
