Ta ställning - Vargar!

Vi har nu arbetat med djurens utveckling under några veckor och det är dax att examinera.

Uppgift

Ta ställning och argumentera för eller emot olika frågeställningar runt vargar

Material

En uppkopierad sida som heter "Perspektiv vargdebatt" och sedan ska ni själva leta andra textkällor på nätet som ni kan använda när ni skriver uppgiften.

När?

Ni får uppgiften och materialet i slutet av vecka 5. En lektion kommer att ägnas åt genomgång av uppgiften och letning av andra källor.

Prov

Sista lektionen vecka 6 kommer eleverna på sina datorer i programmet "Digiexam" att få svara på de frågor de bearbetat innan. De får ha med sig den uppkopierade texten samt de andra källor de har :)

Eleven ska på provet bearbeta minst två av de tre texterna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

Centralt innehåll

• Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling.
• Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.