Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
7 - 9
Österbyskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 18 november 2018
Vi kommer under dessa veckor att studera hur vår kropp är uppbyggd och fungerar. Vi ska också se vad det är som påverkar vår fysika och psykiska hälsa.
Vi kommer att arbeta med området under vecka 47-7.
Vi ska ta reda på mer om människokroppen genom eget arbete eller grupparbete och t.ex. spela in filmer om de olika områdena (grupparbete). Vi tittar på filmer, diskuterar och gör olika undersökningar.
Vi kommer också skriva en text där vi kopplar ihop hur vi mår med kroppens uppbyggnad och funktion.
- att du kan föra enkla resonemang om kropp och hälsa och vad som påverkar hur vi mår fysiskt och psykiskt.
- att du känner till hur vår kropp är uppbyggd och hur den fungerar.
Syfte (1)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
Centralt innehåll (2)
Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
Kriterier (2)
Eleven kan samtala om och diskutera frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet och skiljer då fakta från värderingar och formulerar ställningstaganden med enkla motiveringar samt beskriver några tänkbara konsekvenser.
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom, sexualitet och ärftlighet och visar då på enkelt identifierbara samband som rör människokroppens byggnad och funktion.