Ta reda på vad barnen vet om något som de är intresserade av genom intervjuer och mindmaps. Vi dokumenterar processen och ser vad de lär sig. För att vi ska kunna höja barnens kompetens i digitalt lärande måste vi pedagoger bli säkrare i att hantera detta hjälpmedel. Vi använder kvällsmöten/pedagogiska möten till att fortbilda oss. Genom bättre pedagogiska dokumentationer ökar förutsättningarna för ett smidigare UNIKUM arbete.