Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rymden åk 2

Skapad 2018-01-24 15:36 i Gylle skola Borlänge
Grundskola 1 – 3 Svenska Bild NO (år 1-3)
För att eleverna ska få en möjlighet att förstå världen vi lever i behövs kunskaper om rymden. Arbetsområdet syftar till att skapa ett intresse och en nyfikenhet.

Innehåll

Konkretisering av mål

Efter arbetet med rymden ska du kunna;

  • berätta hur jorden, solen och månen rör sig i förhållande till varandra
  • beskriva orsaken till månens faser
  • känna till vad en stjärnbild är
  • känna till att stjärnhimlen ser olika ut vid olika tider på året
  • skriva en kort faktatext
  • tala inför en mindre grupp
  • samarbeta i en mindre grupp
  • söka information med hjälp av böcker
  • skapa med olika tekniker

Undervisningens innehåll

Du kommer få träna på detta genom;

  • läsa faktatexter
  • planera och skriva faktatexter
  • lyssna när någon berättar 
  • titta på filmer
  • observationer
  • söka information
  • muntliga presentationer
  • att använda olika tekniker för skapande

Bedömning 

  • Du ska känna till hur jorden, solen och månen rör sig i förhållande till varandra
  • Du ska kunna beskriva orsaken till månens faser
  • Du ska känna till vad en stjärnbild är 
  • Du ska kunna söka information och skriva en enkel faktatext
  • Skapande med olika tekniker

Bedömningen sker fortlöpande genom observationer, samtal och tolkningar av elevens arbeten. Eleverna gör även en självvärdering tillsammans med en pedagog. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
    NO
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
    Sv  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
    Sv  1-3
  • Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
    Sv  1-3
  • Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
    Sv  1-3
  • Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
    Sv  1-3
  • Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: