Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Simrislundsskolan, Simrishamn · Senast uppdaterad: 25 januari 2018
Vi lär oss om barnkonventionen och vad en rättighet är. Vi diskuterar några av barns rättigheter och gör jämförelser med andra länder.
Vi kommer att:
Du visar att du kan reflektera kring barns rättigheter och skyldigheter i Sverige och i andra delar i världen genom att du:
Läroplan (3)
kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,
medverka till att utveckla elevernas känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människor också utanför den närmaste gruppen,
Syfte (1)
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (1)
Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter