Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Ansiktets proportioner
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/trelleborg/jennypaulinlindbergh/3379015702_1516886125096.model-face-beautiful-black-and-white-407035.jpeg
Skapad 2018-01-25 14:10
i Gammal Trelleborg
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Bild
Vi övar på att teckna ansikte och följer olika regler så att proportioner stämmer överens.
Innehåll
Vi övar på proportioner genom att tillsammans titta på ansiktet och dess olika delar och hur dessa förhåller sig till varandra.
Matriser
Ansiktets proportioner år 7
Uttrycka budskap med bilder |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Framställa bilder
formspråk
|
Du kan skapa enkla bilder som berättar och visar vad någon har varit med om och vad någon tycker. Du gör budskapet i dina bilder tydligt på ett ganska bra sätt.
|
Du kan skapa utvecklande bilder som berättar och visar vad någon har varit med om och vad någon tycker. Du gör budskapet i dina bilder tydligt på ett bra sätt.
|
Du kan skapa välutvecklade bilder som berättar och visar vad någon har varit med om och vad någon tycker. Du gör budskapet i dina bilder tydligt på ett mycket bra sätt.
|
Skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material |
|||
| E | C | A | |
|
Tekniker, verktyg & material
Blyertspenna, stompfer
Linjeteckning/ ytor
Skuggning
|
Du kan använda olika tekniker i blyerts. Hantera blyertspennan och skapa ytor på ett ganska bra sätt.
Du prövar på ett ganska bra sätt hur de kan användas tillsammans för att skapa olika uttryck i dina bilder.
|
Du kan använda olika tekniker i blyerts. Hantera blyertspennan och skapa ytor på ett bra sätt. Du prövar på ett bra sätt hur de kan användas tillsammans för att skapa olika uttryck i dina bilder.
|
Du kan använda olika tekniker i blyerts. Hantera blyertspennan och skapa ytor på ett varierat och mycket bra sätt och med många idéer. Du prövar på ett mycket bra sätt hur de kan användas tillsammans för att skapa olika uttryck i dina bilder.
|
|
Kombinera bildelement
att skapa ett ansikte med rätt proportioner
|
Du kan sätta ihop ansiktets olika former,toner och kompositionera ett ansikte på ett ganska bra sätt
|
Du kan sätta ihop ansiktets olika former,toner och kompositionera ett ansikte på ett bra sätt
|
Du kan sätta ihop ansiktets olika former,toner och kompositionera ett ansikte på ett mycket bra sätt
|
Undersöka olika ämnesområden med bilder |
|||
| E | C | A | |
|
Formulera & välja handlingsalternativ
Självständighet dvs du vågar prova själv först innan du ber om hjälp. Du provar olika sätt för att få arbetet att gå framåt.
|
Du kan hjälpa till med att ge förslag på och välja arbetssätt som gör att ditt arbete med att skapa ett ansikte går framåt
|
Du kan ge förslag på och välja arbetssätt som efter någon förbättring gör att ditt arbete med att skapa ett ansikte går framåt
|
Du kan ge förslag på och välja arbetssätt som gör att ditt arbete med att skapa ett ansikte går framåt
|
Analysera uttryck, innehåll och funktioner i bilder från förr och nu |
|||
| E | C | A | |
|
Ge omdömen om arbetet
Unikum
|
Du kan ge enkla omdömen om hur du har arbetat. Du ger exempel på hur uttryck, innehåll, funktion och kvalitet hänger ihop med varandra på ett enkelt sätt i ditt bildarbete
|
Du kan ge utvecklande omdömen om hur du har arbetat. Du ger exempel på hur uttryck, innehåll, funktion och kvalitet hänger ihop med varandra på ett utvecklat sätt i ditt bildarbete
|
Du kan ge välutvecklande omdömen om hur du har arbetat. Du ger exempel på hur uttryck, innehåll, funktion och kvalitet hänger ihop med varandra på ett välutvecklat sätt i ditt bildarbete
|
|
Beskriva
Unikum
|
Du kan beskriva uttryck, innehåll och funktion på ett enkelt sätt. Du använder ord som hör till ämnet på ett ganska bra sätt
|
Du kan beskriva uttryck, innehåll och funktion på ett utvecklat sätt. Du använder ord som hör till ämnet på ett **bra** sätt
|
Du kan beskriva uttryck, innehåll och funktion på ett utvecklat sätt. Du använder ord som hör till ämnet på ett mycket bra sätt
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
