Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
9
Torpskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 2 februari 2018
Vem skrev vad....och varför? Vi tar en titt på viktiga författare, deras verk och samtid.
SYFTE
Att få förståelse för hur livet, samhället och tidsepoken har påverkat författare och deras texter och vice versa.
Innehåll: Viktiga epoker i litteraturhistorien med fokus på antiken, renässansen, upplysningen, romantiken, realismen/naturalismen.
Arbetssätt: Kortare föreläsningar där du för anteckningar på egen tidslinje, reflektioner kring program ur URs programserie "Hej litteraturen", egen och gemensam läsning av textutdrag och egen läsning av kortare faktatexter kring författare och deras samtid.
Eget arbete: Du ska i ett skriftligt arbete få fördjupa dig inom en epok, en eller flera författare inom vald epok och ett eller flera verk som författaren/författarna har skrivit. I ditt arbete får du använda olika källor och ska även visa att du kan arbeta på ett källkritiskt sätt samt göra källhänvisningar löpande i texten.
Redovisning: Ditt skriftliga arbete ska vara klart och finnas på Google drive senast vecka 15.
Tidsplanering:
v. 5 Introduktion + Antiken
v. 6 Renässansen
v. 7 Sportlov
v. 8 Romantiken
v. 9 Upplysningen
v. 10-11 Förberdelser inför NP + NP
v. 12 Realismen/Naturalismen
v. 13 Genomgång av skrivuppgiften.
Tid för eget arbete
v. 14 Påsklov
v. 15 Eget arbete
Bedömning
Enligt matrisen
Skrivuppgiften
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
söka information från olika källor och värdera dessa.
Centralt innehåll (6)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.
Hur man citerar och gör källhänvisningar, även vid användning av digitala medier.
Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
Innehåller inga uppgifter