Matematik Förskoleklass Vt-19

Vi kommer att arbeta med laborativt material och bilder. Vi samtalar och löser matematikproblem både i grupp och enskilt. Vi spelar spel och arbetar med arbetsblad.

Syfte

Genom undervisningen i förskoleklassen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem.

Innehåll

• Mönster
• Tal och antal
• Siffror
• Problemlösning

Undervisningen

Vi läser sagan ”Hur många stjärnor finns det?” och utifrån den arbetar vi med: 

Mönster

Kunna hitta och berätta om mönster

Kunna fortsätta ett påbörjat mönster 

Tal och antal

Kunna ramsräkna upp till 20 samt räkna 20 föremål.

Förstå innebörden i begreppen fler/färre än och lika många. 

Siffror

Kunna forma och skriva några av siffrorna 0-9

Känna igen alla siffror 0-9

Problemlösning

Addera, subtrahera, multiplicera och dividera i vardagssituationer, sagor och bilder, samt enkel problemlösning.