Is projekt

Nu när vintern är här har vi sett att barnen har ett intresse för is och snö. Hur bildas detta och vad händer med isen/snön under olika tid på året. Vi kommer att ha olika projekt med is som material samt snö. Att barnen ska få lärdom om detta, och få nya upplevelse.

Fråga- fånga ett intresse

Börja från grunder hur skapas is hur ska vi gå till väga. vatten---> is  vatten/kyla-->snö

Vissa- hur ser is ut kan man göra det på olika sätt överraskning i isen en björn. färjad is.

Skapa- från en mjölkförpackning klippa --->vatten ---> färg---> kyla = is

Utforska- hur känns det att ta på, titta, bygga

Experiment- salt, socker. Vad händer om barnen tar på det på isen, samt tar in dom i värmen vilken smälter först?

Utforska mera

Läroplanskopplingar

Läroplan

• att förskolan tillämpar ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar, och
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,
• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• ställs inför nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya färdigheter, erfarenheter och kunskaper,
• stimuleras och utmanas i sin matematiska utveckling,
• stimuleras och utmanas i sitt intresse för naturvetenskap och teknik,
• utmana barns nyfikenhet och begynnande förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,
• ge barn möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankegångar med hjälp av ord, konkret material och bild samt estetiska och andra uttrycksformer,