Skolbanken Logo
Skolbanken

Grej of the day, 4-9S

Östergårdsskolan gr, Halmstad · Senast uppdaterad: 28 januari 2018

På tisdagar ska vi arbeta med Grej of the day. Det kan vara en teknisk uppfinning, ett ovanligt djur, en speciell plats eller något helt annat. Vi kommer att hamna på olika platser i världen. Ni ska skriva ner information om varje sak med hjälp av en Popplet. Ni ska också märka ut på en världskarta var varje grej hör hemma.

Avsnitt 1


Läroplanskopplingar

tala och samtala i olika sammanhang,

Hur man kan använda omskrivningar och visuell förstärkning, till exempel bilder och tecken, för att förstå och göra sig förstådd.

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor.

Kommunikations- och samtalsregler i olika sammanhang, även i digitala medier. Turtagning, talutrymme, kroppsspråk och mimik.

Beskrivande och förklarande texter för barn, till exempel faktatexter, och hur deras innehåll kan organiseras.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor.

Hur man kan använda omskrivningar och visuell förstärkning, till exempel bilder och tecken, för att förstå och göra sig förstådd.

Kommunikation för olika syften. Hur åsikter, intresse och argument kan uttryckas.

Beskrivande, förklarande och instruerande texter, till exempel nyhetsartiklar, spelinstruktioner och recept. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback