<h2>Centralt innehåll</h2> <h2>Du ska få lära dig ...</h2><p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>addition i talomr&aring;det 0 -20 med tiotals&ouml;verg&aring;ng, till exempel 8+6 (stora plus)</li>
<li>att r&auml;kna ut tidsdifferens mellan tv&aring; klockslag</li>
<li>klockan, kvart &ouml;ver och kvart i</li>
<li>subtraktion i talomr&aring;det 0-20 med tiotals&ouml;verg&aring;ng, till exempel 14-8 (stora minus)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p><h2>Du kommer att lära dig genom att ...</h2><p> </p>
<ul>
<li>laborera</li>
<li>spela spel</li>
<li>ha matematik i naturen</li>
<li>redovisa hur vi tänker med hjälp av matteord</li>
<li>samtala om olika strategier vid huvudräkning och problemlösning. Hur tänker du?</li>
<li>arbeta i vår matematikbok</li>
</ul>

Matematik

PRIMA kapitel 4 och 5

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter. 

Ma åk 2 Prima 2 A kapitel 4 och 5

Centralt innehåll

Du ska få lära dig ...

Du kommer att lära dig genom att ...

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter