Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
9
Åsaskolan 6-9, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 29 januari 2018
Vi arbetar med genetik, ärftlighetslära. Cellerna i kroppen innehåller en DNA-molekyl som delas upp i kromosomer. Här i finns generna, arvsanlagen, som bestämmer hur kroppen ser ut och fungerar. Generna ärvs av föräldrarna, det är därför man kan se så många likheter mellan ett barn och dess föräldrar. Ibland uppstår plötsliga förändringar i generna. Dessa kallas mutationer och kan vara på både gott och ont. Gentekniken är en ny vetenskap, där man går in och gör förändringar i generna. Har människan rätt att göra detta?
Syftet med undervisningen är att eleven utvecklar kunskap om människokroppens byggnad och funktion och det genetiska arvet.
Eleven ska utveckla kunskap om hur celler är uppbyggda och fungerar, om hur gener förs vidare mellan generationer, varför det finns ärftliga sjukdomar, samt om mutationer och genteknik.
Undervisningen kommer att bedrivas med gemensamt arbete i form av genomgångar, diskussioner och filmvisning. Eleverna kommer att jobba självständigt med instuderingsfrågor som finns på Unikum.
Nedan är stora drag av vad du ska ha koll på när vi jobbat klart med arbetsområdet.
Vad kommer jag att bedöma?
Hur kommer jag att bedöma?
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (6)
Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska frågor som tekniken väcker.
Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.
De biologiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
Innehåller inga uppgifter