Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Puppet pals 2

Skapad 2018-01-29 16:31 i Hagalundskolan Lunds för- och grundskolor
Barnen får tillsammans med varandra ska scener i "Puppet Pals 2" för Ipad. De tränar samarbete, svenska, teknik och digitala verktyg samt att våga framföra inför grupp det de har skapat.
Grundskola F – 1 Bild Svenska
Teater på Ipad. Eleverna får skapa små pjäser med egna röster och digitala figurer.

Innehåll

 

1a gången

Bekanta sig med programmet. Visa via smartboard hur det ser ut och hur det fungerar.

  • Scener

  • skådespelare

  • rörelse

  • att tala i appen

  • spela in

 

Vad behövs till gång 1:

  • 1 Ipad / 2 deltagare

  • Klassrum med smartboard

 

 

 

2a gången:

Repetition av baskunskaperna.

Prata om hur en scen är upp byggd och om förgrund och bakgrund.

Låt barnen skapa eget och visa i slutet av lektionen.

 

Vad behövs till gång 2:

  • 1 Ipad / 2 deltagare

  • Storyline

  • Manus

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
    Sv  1-3
  • Instruerande texter, till exempel spelinstruktioner och arbetsbeskrivningar. Hur de kan organiseras i steg, med logisk ordning och punktuppställning i flera led.
    Sv  1-3
  • Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.
    Sv  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: