1a gången

Bekanta sig med programmet. Visa via smartboard hur det ser ut och hur det fungerar.

• Scener

• skådespelare

• rörelse

• att tala i appen

• spela in

Vad behövs till gång 1:

• 1 Ipad / 2 deltagare

• Klassrum med smartboard

2a gången:

Repetition av baskunskaperna.

Prata om hur en scen är upp byggd och om förgrund och bakgrund.

Låt barnen skapa eget och visa i slutet av lektionen.

Vad behövs till gång 2:

• 1 Ipad / 2 deltagare

• Storyline

• Manus

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.

  Bl  1-3
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  Bl  1-3
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

  Sv  1-3
• Instruerande texter, till exempel spelinstruktioner och arbetsbeskrivningar. Hur de kan organiseras i steg, med logisk ordning och punktuppställning i flera led.

  Sv  1-3
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.

  Sv  1-3