Inför nationellt prov

Ni kommer att läsa olika texter där ni ska koncentrera er på läsförståelse och svara på frågor. Det som är viktigt är att ni ökar ert ordförråd och lär er sätta ord på era tankar.

Vi kommer under några veckor att läsa olika texter och arbeta med dem på olika sätt så ni blir mer förberedda inför nationellt prov i svenska som andraspråk.

I uppgfiten till planeringen kan ni läsa vad ni ska göra och hur vi ska arbeta.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och skilda delar av världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag samt deras ord och begrepp.

Uppgifter

Läsflyt

Hur fungerar din hjärna när du läser? I svenskaboken i Gleerup kan du läsa lite om detta. Du ska också göra Testa dig själv till detta kapitel. Vi kommer också att jobba med dagens insändare som du hittar i uppgiften Olika textgenrer.

Olika textgenrer

I det nationella provet i svenska som andraspråk kommer ni att läsa olika texter och svara på frågor. Vi kommer under våren att arbeta med olika texter. Det är viktigt att ni förstår texterna ni ska läsa så vi kommer att arbeta med ord och hur man läser på olika sätt. Vecka 5 Artikel: Sociala medier Vecka 6 Novell: en god jul? Vecka 8 Tidigare texter Vecka 9 Insändare: Äntligen är jag motiverad - Jag saknar paddfria lektioner Vecka 10 faktatext Charles Dickens Arbetsgång 1. Översiktsläs texten, rubrik, inledning och mellanrubriker 2. Läs hela texten 3. Skriv upp de ord du inte kan och skriv en svensk förklaring till ordet. 4. Svara på frågorna 5. Vi diskuterar tillsammans texten och svaren på frågorna.

Läsförståelse

Vi ska nu arbeta med svenskaboken i Gleerup. Följ länken, läs texten eller titta på filmen och avsluta med att göra uppgifterna.

Ordförrådet

För att förstå vad man läser behöver man kunna många ord, man måste ha ett stort ordförråd. Det finns olika sätt att lära sig nya ord och det är det ni ska arbeta med nu. I länken kommer ni till Svenska 7-9, ordförrådet. Läs texten, om det finns film till avsnittet se den först och läs sedan texten. Gör uppgifterna till avsnittet.