Fattigdom, handelsmönster, befolkning

Världens länder har väldigt olika förutsättningar och en del länder är fattiga och andra rika. Vad beror sådant på? Vad är fattigdom? Var bor människor på jorden och hur ser befolkningsökningen ut? Hur handlar länder med varandra och påverkar det fattiga och rika länder? Dessa frågor hoppas jag ni kommer få svar på efter detta område.

Syfte

• Skolans uppdrag är att ge elever ett internationellt perspektiv. 
• Skolan ska ge elever förståelse för andra människors situation.
• Skolan ska ge elever ett personligt förhållningssätt till globala frågor.
• Att få kunskaper om global miljö och hållbar utveckling

Konkretisering av mål

Kunna förstå orsaker, konsekvenser och lösningar till fattigdom i världen.

Kunna redogöra hur handelsmönster ser ut, har sett ut och orsaker till det.

Kunna förstå var människor bor. Orsaker till det och konsekvenser av det.

Arbetssätt

Genomgångar i klassen.

Diskussioner i grupper.

Filmer som tar upp ämnet.

Läsa texter och analysera dem.

Bedömning

Kunskaper redovisas i ett skriftligt prov utifrån kunskapskraven i matris nedan.

Området bedömer kunskaper i geografi och samhällskunskap