Årskurs:
F
_Lillskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 31 januari 2018
På fritids vill vi erbjuda eleverna en meningsfull fritids, vi utgår ifrån elevernas intressen och populärkultur. Nu startar vi därför vårt minecraftprojekt som vi gör i tre steg, tillslut har vi en by som vi tillsammans på fritids har byggt.
Vi vill stimulera elevernas utveckling och lärande. Vi utgår från elevernas intressen och erfarenheter men låter eleverna utmanas till nya upptäckter genom kreativitet och nyfikenhet. Vi vill ge eleverna ett tänk, att ett spel behöver inte bara vara ett spel utan man kan göra så mycket mer runtomkring.
Exempel på aktiviteter, både enskilt och i grupp:
Vad tränar vi genom detta?
Vad och hur ska vi utvärdera?
Läroplan (3)
kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
samverka för att göra skolan till en god miljö för utveckling och lärande.
Centralt innehåll (4)
Digitala verktyg och medier för kommunikation.
Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.
Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter