Teknik i vardagen

Eleven ska ges förutsättning att utveckla sin förmåga:
- att identifiera och reflektera över tekniska lösningar i vardagen
- att reflektera över samband mellan orsak och verkan
- att använda ord, begrepp och symboler inom området teknik

Lokal pedagogisk planering (LPP) – Teknik i vardagen

 

  

Syfte: Undervisningen ska ge eleven förutsättningar att utveckla:

- sin förmåga att identifiera och reflektera över tekniska lösningar i vardagen utifrån funktion

- reflektera över samband mellan orsak och verkan

- att använda ord, begrepp och symboler inom området teknik

 

Centralt innehåll: - Undersöka hur några vardagliga föremål fungerar

- Föremål där enkla mekanismer används

- Redskap och teknisk utrustning i närmiljön

- Ord, begrepp och symboler som används för att kommunicera om teknik

Genomförande

 

Vi kommer att lära oss om olika tekniska lösningar/titta på teknik i vår närmiljö/ lära oss om olika uppfinningar som underlättar för oss i vår vardag och titta på film.

  

Utifrån film/genomgångar/böcker mm kommer du att få bygga och göra egna konstruktioner.

  

Du kommer att dokumentera ditt arbete med foto, bilder, skisser och film.

Du kommer att bedömas i:

- om du deltar i undersökningar och/eller kan jämföra och beskriva hur några tekniska föremål används och fungerar

- om du deltar i kommunikation om och/eller kan ge exempel på hur redskap och teknik kan användas på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

- om du känner igen eller använder ord, begrepp och symboler på ett relevant sätt.