Vi pratar om fåglar som vi ser. För att skapa ett riktigt intresse går vi till skogen.      Vi ritar fåglar målar toarullar och gör näbb och vingar. Vi har också dramaövningar där vi "flyger" bl.a. Till Afrika.  Vi tittar på bilder på fåglar och lyssnar på fågelläten.  Vi målar träd där fåglarna bor.   Intresset började när vi hade en måsfamilj uppe på taket.   Vi tittade varje dag och följde dem. Vi sjunger fågelsånger och ramsor.   Några barn gör vingar som de sätter på sina axlar och flyger. Vi ska köpa en mjukisfågel som ska ta oss ut på äventyr. Vi matar fåglarna i skogen.vi har fågelböcker och vi tittar på bilder. 

• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

  Lpfö98 Rev. 2016
• stimuleras och utmanas i sitt intresse för naturvetenskap och teknik,

  Lpfö98 Rev. 2016
• använda olika former av dokumentation och utvärdering som ger kunskaper om förutsättningarna för barns utveckling och lärande i verksamheten samt gör det möjligt att följa barns förändrade kunnande inom olika målområden,

  Lpfö98 Rev. 2016