Mål - syfte

Mål - centralt innehåll

Konkretion

För dig betyder det att du skall kunna:

- ta anvar för dina studier.
- beskriva alla olika geometriska figurer och förstå sambandet mellan dem.
- alla begrepp inom området, se det centrala innehållet.
- räkna ut omkrets och area på de vanligaste tvådimensionella figurerna.
- jämföra, uppskatta och mäta längd, area, omkrets och vinklar 
- kunna förstora och förminska bilder/verklighet
- visa hur du tänker vid problemlösning.


Matematiska begrepp som du skall kunna förstå och se samband emellan:
kvadrat, rektangel, triangel, cirkel, hörn, sida, yta, kant, 
omkrets, area, bas, höjd, olika vinklar, kvadratcentimeter, 
kvadratmeter

Undervisning

Du kommer att:

• lyssna på föreläsningar
• laborera
• färdighetsträna
• diskutera i par, i liten grupp och i helklass

Bedömning, vad och hur?

Jag kommer att bedöma hur väl du:

• tar ansvar för dina studier
• förstår begreppen och sambanden mellan dem
• kan räkna ut area och omkrets på olika tvådimensionella figurer
• jämföra, uppskatta och se rimligheter
• kan förstora och förminska

• Syfte
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.

  Ma  4-6
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.

  Ma  4-6