Magnetismt

Inom området magnetism kommer du att lära dig hur man använder magneter i vår vardag, hur man kan förklara magnetism, hur de första magneterna upptäcktes och om magnetiska uppfinningar.

Våra mål

Du ska:

- Kunna berätta om magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.

- Kunna förklara krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas.

- Kunna göra enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

- Kunna dokumentera enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter.

Så här arbetar vi

Vi kommer att:

• Läsa texter om magnetism
• Göra laborationer
• Diskutera i grupper
• Göra grupparbeten

Bedömning

Du visar att du når målen genom att:

Nivå 1 (Betyg E)

- Söker information, använder olika källor och för enkla resonemang

- Använder information i diskussioner för att skapa texter och andra framställning med viss anpassning till sammanhanget

- Enkla dokumentationer av undersökningar i text och bild

- För enkla och till viss del underbyggda resonemang om magneter som kan relatera till några fysiska samband

- Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.

Nivå 2 (Betyg C)

- Söker information, använder olika källor och för utvecklade resonemang

- Använder information i diskussioner för att skapa texter och andra framställning med relativt god anpassning till sammanhanget

- Utvecklad dokumentation av undersökningar i text och bild

- För utvecklade och underbyggda resonemang om magneter som kan relatera till några fysiska samband

- Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.

Nivå 3 (Betyg A)

- Söker information, använder olika källor och för välutvecklade resonemang

- Använder information i diskussioner för att skapa texter och andra framställning med god anpassning till sammanhanget

- Välutvecklad dokumentation av undersökningar i text och bild

- För välutvecklade och väl underbyggda resonemang om magneter som kan relatera till några fysiska samband

- Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.
• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.