Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Fysik

·

Årskurs:

4 - 6

Magnetism

Stenstalidskolan F-9, Kristinehamn · Senast uppdaterad: 4 februari 2018

Magneter- fastnar de på allt? Hur fungerar de egentligen? Finns de överallt? Kan man tillverka magneter? De här frågorna, och många till, ska du få svar på när vi arbetar med magnetism.

Det här ska du jobba med:

Under ett antal veckor under vårterminen kommer du arbeta med temat Magnetism, både praktiskt och teoretiskt. Som inledning av temat kommer du få se en presentation om magneter. Under temats gång kommer du att få läsa olika slags texter och använda olika webbsidor för att lära dig mer om magneters egenskaper samt viktiga ord och begrepp som t.ex.  nordpol, sydpol, attrahera, repellera, magnetfält. Du kommer även göra olika slags experiment, där du undersöker magneters egenskaper. Experimenten dokumenterar du, enligt mallen: fråga, material, hypotes, genomförande, resultat, slutsats och utvärdering.

 

Målet med undervisningen är att du ska:

  • känna till att det finns naturliga och konstgjorda magneter
  • veta att alla magneter har en nordpol och en sydpol
  • veta hur man magnetiserar järnföremål
  • känna till att vår planet är en stor magnet
  • veta hur man kan avmagnetisera magneter
  • känna till hur man använder magneter i hemmet och i samhället
  • kunna använda vanliga ord och begrepp som förekommer inom magnetism

 

Det här ska bedömas:

Din förmåga att:

  • använda kunskaper om magneter för att granska information, kommunicera och ta ställnings i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle
  • genomföra systematiska undersökningar 
  • använda vanligt förekommande ord och begrepp inom magnetism för att förklara och beskriva hur magneter fungerar eller används i hemmet och i samhället

Läroplanskopplingar

använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.

Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

Matriser i planeringen
Magnetism
Uppgifter
Uppgift 1
Magneters upptäckt och betydelse

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback