Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hösten och vintern

Skapad 2018-02-05 07:39 i Apelskolan Falkenberg
Grundskola 1 NO (år 1-3)

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du kommer att arbeta med naturen under hösten och vintern och hur djuren lever under hösten och vintern.

Bedömning - vad och hur

Du kommer få visa dina kunskaper genom redovisning av texter och diskussioner.

Undervisning och arbetsformer

Du kommer att:

* Läsa faktaböcker

* Läsa skönlitterära böcker

* Titta på film

* Skriva texter

* Arbeta i par

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
    NO   3
  • Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: