Ämnen runt omkring oss

Koll på NO åk 6 kapitel 4 "Ämnen runt omkring oss"
Vad är ett grundämne? Var finns kol i naturen? Är olja ett fossil? Vad är det för skillnad på bergart och mineral? Hur utvinner man metall ur
malm? Vilka metaller är viktiga för oss människor?

Tidsperiod   v. 7 - 12

Syfte: se läroplanens länk nedan

Centralt innehåll: se läroplanens länk nedan

Förmågor att utgå ifrån:

procedurförmåga              - planera en undersökning

begreppslig förmåga        - förstå och använda begrepp inom kemin

kommunikativ förmåga    - resonera om frågor som rör ämnen och dess egenskaper
                                              berätta om kolets kretslopp och människans påverkan

analysförmåga                  -  reflektera över människans del i kretsloppet
                                              resonera kring likheter och skillnader i resultat

                                   

Så här kommer vi att arbeta:

- Läsa texter och samtala om innehållet, så att begreppen förklaras
- Jobba med uppgifter/frågor på innehållet
- Se filmer och söka information
- Göra experiment/undersöka, dokumentera och dra slutsatser.

Elevens ansvar och inflytande

- Läsa texter i Koll på NO
- Föra egna anteckningar 
- Skriva ner svar på uppgifter och dokumentera undersökningar i no-häfte.
- Aktivt delta i arbetet på lektionerna
- Se till att alla uppgifter är gjord och i rätt tid.

Kunskapskrav och bedömning (matris)

När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna:

• förklara vad en atom och en molekyl är
• veta vad ett grundämne är och kunna ge exempel
• veta vad en kemisk förening är och ge exempel
• kunna berätta om kolets kretslopp i naturen
• veta vad människan kan använda olika metaller till
• kunna förklara hur man kan få fram metaller ur malmer
• veta varför man återvinner olika ämnen
• kunna förklara begreppen på s.73 i Koll på NO

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
• Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan återgår till naturen.
• Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.